为提高研究生的语文教育教学能力，培养初高中学段衔接教学的研究素养，促进理论学习与教学实践的有效融合，2025年12月2日下午，yl9193永利集团2024、2025级学科教学（语文)专业研究生在副院长彭江浩老师的带领下，前往黄石七中参加由黄石市教科院主办的“黄石市初高中学段衔接暨语文成长课堂建设专项研讨活动”。
黄石市教科院副院长朱青松主持活动。活动伊始，黄石七中党总支书记张志业致欢迎词，他介绍了参会嘉宾，强调了在新课程改革背景下，加强学段衔接构建成长课堂的重要性。
本次研讨活动聚焦于史铁生作品专项解读，呈现了两节精彩的“同课异构”研讨课。黄石十八中陈哲老师讲授初中语文课文《秋天的怀念》，以“以图溯文”和“以文解文”两个部分贯穿课堂，实现与文本、与课堂的深度对话，进而领会文本深层情思，培养审美情趣。同时聚焦细节中的母爱，贴合初中生的情感认知水平，通过对母亲的动作语言描写，引导学生感悟母爱的伟大。
黄石三中刘丝雨老师讲授《我与地坛》，通过学生自主提出问题的方式引导学生思考，总结出“地坛”与“我”的关系，并通过地坛的荒芜与不朽，转向对生命的哲思。
语文名师余建文和岳国精对两节课进行点评。余建文老师指出，初高中衔接要明确衔接点，要关注“文”和“章”是如何构思、如何呈现，最终落到实践又是如何讲解的，强调了在课堂中要保持教师的主体性。岳国精老师结合自身的教学实践，倡导中学语文教师要全面熟悉初高中语文教学内容，这样才能更好地做到初高中语文教学衔接。
本次观摩活动为初高中语文衔接教学提供了具象化的实践案例，也为学科教学（语文）的研究生搭建了理论连接实践的桥梁。（通讯员：蒋依彤）