2026年5月15日晚，武汉大学yl9193永利集团二级教授、博士生导师、文艺学学科带头人李建中教授，应邀在人文楼602报告厅为我院师生作题为《经典阅读六字真言》专题讲座。本次讲座由yl9193永利集团文艺学学科负责人李有光教授主持，yl9193永利集团部分师生参加此次活动。
讲座伊始，李建中教授引导大家联系《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉初次见面的场景，以宝玉询问读书、贾母询问读书的不同来解读“读书”一词的多重含义。李教授以多年治学沉淀总结出的经典阅读方法论六字箴言：识字、知人、见异。
在“识字”方面，他以《周易》中的“易”字为例，阐释了“变易、不易、简易”三层意义，并指出这种“一字三义”的模式同样适用于对“孝”字的解读。此外，李教授还探讨了中西文化语境下的翻译的差异，如“龙”与“Dragon”、“米老鼠”与“Mouse”在东西方文化中的不同内涵，指出多一种语言便会多一重认识与视野。
在“知人”方面，李教授引用孟子“知人论世”的观点，强调了解作者生平与时代背景的重要性。他通过阅读了解了司马迁受腐刑后的自卑心理，剖析司马迁在《史记》中为游侠、货殖立传的独特视角，又以杜甫科举落第后“读书破万卷”却仕途失意为例，为我们解读面对当下的发展，读书亦是破万“卷”。
在“见异”方面，他引用鲁迅评《红楼梦》“经学家看见《易》，道学家看见淫”的名言，指出经典阅读的最高境界是“见异”。他分享了自己研读《红楼梦》看见的三院：大观园内的蘅芜苑、潇湘馆和怡红院分别隐喻了儒、道、释三家文化，象征着曹雪芹对宝钗黛、儒释道“兼美”的思考。这种超越前见的独到见解，正是见异。他指出读经典是塑造人格、滋养心灵的好方法，经典应该常读常新。
在互动环节，李建中教授以《文心雕龙》的阅读为例回答了大家关于经典阅读的困惑，他指出阅读这样的经典应当先借助学者的解读对其逐字逐句理解，再进行熟知与背诵方能品味其中韵味。
李建中教授以其深厚的学养和幽默风趣的语言深化了同学们对经典阅读方法的认知，也为我院师生开展人文学科研究提供了新的理论视野与方法论指导。本次讲座在全场热烈的掌声中圆满落幕。